Taller Japón y cine: Lo nuevo que impartirá CEIJA este segundo semestre del 2010
Se inicia el segundo semestre de clases en CEIJA y el centro ha preparado interesantes talleres para los que gustan de la cultura japonesa. En esta oportunidad se realizará el taller Japón y Cine, donde se analizarán diversos tópicos centrales de este arte e historia nipona a través de la producción cinematográfica, para comprender de manera crítica y audiovisual a la sociedad provenientes de esas lejanas (Leer más)
Ministro Lavín presentó el nuevo Simce de Inglés. El examen es desarrollado por el Educational Testing Service, que también hace pruebas internacionales como el TOEFL.
Esta nueva prueba se aplicará en octubre de este año a todos los alumnos de tercero medio del país.
El Ministro de Educación, Joaquín Lavín, dio a conocer la metodología con la que se aplicará la primera prueba Simce de Inglés en nuestro país. Se realizará la última semana del mes de octubre y sus (Leer más)
Ministro Lavín presentó el nuevo Simce de Inglés. El examen es
desarrollado por el Educational Testing Service, que también hace
pruebas internacionales como el TOEFL.
Esta nueva prueba se aplicará en octubre de este año a todos los alumnos de tercero medio del país.
El Ministro de Educación, Joaquín Lavín, dio a conocer la metodología con la que se aplicará la primera prueba Simce de Inglés en nuestro país.
Se realizará la última semana del mes de octubre y sus (Leer más)
La autoridad expuso en Icare los siete puntos básicos en que se debe trabajar para lograr resultados a futuro. "Necesitamos urgente una revolución educacional que empiece en la sala de clases", estableció el jefe de la cartera.
El secretario de Estado hizo un duro análisis del presente.
El Ministro de Educación, Joaquín Lavín, expuso en el Foro Icare “La Buena Educación” una serie de iniciativas tendientes a mejorar la Educación Pública y dar un salto cualitativo de la situación en (Leer más)
La autoridad expuso en Icare los siete puntos básicos en que se debe
trabajar para lograr resultados a futuro. "Necesitamos urgente una revolución educacional que empiece en la sala de clases", estableció el jefe de la cartera.
El secretario de Estado hizo un duro análisis del presente.
El Ministro de Educación, Joaquín Lavín, expuso en el Foro Icare “La Buena Educación” una serie de iniciativas tendientes a mejorar la Educación Pública y dar un salto cualitativo de la situación en (Leer más)
Bernardita Maass, La Nación
Siempre se habla de que vamos en camino de derrotar a la pobreza.
Cada vez que se elogia nuestra macroeconomía, se hace en función de que
en cierto plazo dado seremos un país desarrollado y la habremos
vencido, pero eso nunca ocurre. La última encuesta Casen nos golpeó
fuerte, trayéndonos de vuelta a nuestra realidad de país
subdesarrollado, no sólo con el aumento de los pobres, sino -peor aún-
con el incremento de la desigualdad social.
(Leer más)
Jueves 5 de agosto: 8:30 a 17:00 hrs.Santuario del Padre Hurtado.Av. Padre Alberto Hurtado 1090, Estación Central.- DIMENSIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN- PROFESIÓN DOCENTE Viernes 6 de agosto: 9:00 a 13:00 hrs.Aula Lahssen Campus San Joaquín Universidad CatólicaAv. Vicuña Mackenna 4860, san Joaquín.- ACCIÓN EDUCATIVA Dirigido a profesores, estudiantes de pedagogía y personas ligadas al mundo de la educación. Buses de acercamiento jueves 5 a las 8:15 hrs. salida metro San Alberto Hurtado. Inscríbete gratis llamando al (56 2) 779 (Leer más)
Roberto Pizarro, La Nación
El crecimiento de la educación privada es un fenómeno propio de las
dos últimas décadas, con origen en el desarme de los estados nacionales.
La beligerancia contra la educación pública y el intento de
confundirla con la privada obedece al adelgazamiento de las funciones
del Estado y al desplazamiento de la responsabilidad de éste hacia el
mercado, los padres de familia y los maestros.
Así las cosas, los que tienen más recursos se benefician con mejor (Leer más)
Claudio Rojas Monsalves, La Nación
Uno de los elementos que más se ha destacado del estudio
internacional ICCS 2009 sobre formación cívica y ciudadana es que la
violencia, el vandalismo y el matonaje, son problemas de preocupación
para docentes y directivos de muchos centros educativos. Este dato nos
reafirma algo que ya muchos conocemos: que los hechos violentos dejaron
de ser aislados, se han ido apoderando de la cotidianidad de la escuela
y hoy se instalan en el centro de (Leer más)