La actividad tiene como objetivo reforzar en los estudiantes competencias ligadas al trabajo en equipo y gestión de personas. Se pretende desarrollar habilidades para un liderazgo efectivo. Formar alumnos líderes de proyectos ligados a la Informática es el objetivo que tiene la Universidad Técnica Federico Santa María. Es por esto, que empezó a implementar en el Departamento de Informática un curso que pretende desarrollar habilidades relacionadas con el manejo de equipos y su liderazgo efectivo. “Destaco el aporte de este (Leer más)

Resumen:Se presenta un modelo que describe las etapas asociadas al desarrollo de interfaces gráficas de usuario desde el punto de vista de su efectividad comunicativa. Introducción En la Interacción Humano-Computador (HCI: Human-Computer Interaction), el diseño de la Interfaz Gráfica de Usuario cumple un rol imperante en la mediación de las distintas relaciones cognitivas que establece el usuario cuando interactúa con cualquier tipo de dispositivo tecnológico. La comprensión e identificación de los modelos asociados al diseño y desarrollo de estas interfaces (Leer más)

Ni iPhone 4 ni iPad ni "i"nada. El invento del año debe ser el artilugio al que dedicamos la entrada de hoy. Se trata de un ratón invisible. Digno de un show del mago David Copperfield , este aparato consigue que manejemos el puntero por la pantalla del ordenador simplemente moviendo la mano por encima de la mesa. Si queremos hacer click tan sólo hace falta un pequeño movimiento de nuestros dedos. Tal milagro es obra de Pranav (Leer más)

Internet y otras formas de Tecnología de la Información y la Comunicación (TICs) tales como los procesadores de texto, editores Web, software de presentaciones y correo electrónico, están redefiniendo periódicamente la naturaleza del Alfabetismo. Para ser plenamente Alfabetos, en el mundo de hoy, los estudiantes deben dominar las nuevas competencias de las TICs. Por lo tanto, los educadores en esas competencias tienen la responsabilidad de integrar de manera efectiva estas tecnologías dentro de la Clase de Lenguaje, con el fin (Leer más)

Las competencias en el manejo efectivo de la información y las Tecnologías de la información proporcionan a los profesionales y técnicos de las ciencias biomédicas la posibilidad de elevar la calidad de la investigación en salud y la atención médica. Sin embargo, desde la introducción de la computación, los procesos relacionados con la identificación, normalización, evaluación y desarrollo de estas competencias han tenido un marcado énfasis en su componente tecnológico y solo recientemente se ha incorporado conscientemente la dimensión de (Leer más)